关于工作计划合集10篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编帮大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇120xx年初以来,宁洱县农药管理及新农药试验、示范、推广工作,在县农业和科学技术局领导下,在省、市植保站的关心、支持、帮助和指导下,在去年以前工作取得较好成绩的基础上,按照上级领导和文件要求,结合我县实际,及时制定农药管理工作方案,在严格按照工作方案艰辛工作的同时,不断加强自身队伍业务学习,提升整体业务能力,及时开展农药经营人员培训,为持证上岗,合法经营提供了技术政策支撑,加大农药市场整治,为严防假冒伪劣农药进入我县,出现坑农害农事件起到了积极作用,利用网络平台和下乡,加强群众农药使用技术培训及相关人员自学,进一步提高了科学合理使用农药技术水平,促进了我县农产品优质、生态、高产、高效和安全生产。现将一年来的工作情况总结汇报于下:
一、狠抓农药市场管理 确保农产品安全生产
领导重视,机构健全,部门配合,齐抓共管,形成合力
县农业和科学技术局对农产品优质、生态、高产、高效和安全生产工作高度重视,始终把农产品优质、生态、高产、高效和安全生产工作放在全局工作的重要位置来抓,加强农业综合执法大队力量建设,整合执法资源,提高执法力度,积极汇同工商、质量监查部门加强联合检查和整治,使农药市场整治规范有力效果显著,对确保农产品安全生产做出了较大贡献;
加强上岗人员和农户农药使用技术培训,确保上岗人员农药经营合法、合格和农药使用水平不断提升
去年年底开始,举办第二次农药经营上岗人员技术培训,对到期经营人员和新增人员,共计84名进行了全面系统的相关政策、法律法规和农药识别使用技术等方面进行了培训,wxt567 户外冲锋衣品牌排名www.aicfy.com经考试达到理想效果并颁发了上岗经营合格证,对实行合法经营和遏制不合格农药进入我县及指导农户科学合理应用农药,发挥了重要作用,加上利用各种农业方面的相关活动和其它病虫害防治技术培训会及引到农户网络平台自学,发放宣传农药科学合理技术资料10000余份和培训农户5000余次,大力提升了农户农药科学合理使用技术水平,为确保农产品优质、生态、高产、高效和安全生产做出了积极贡献。 开展经常性农药执法检查,确保了农药质量安全和合法经营
农药执法检查,是农药药政管理工作的核心和重点工作,也是发现和及时解决,农药依法经营中存在突出问题的重要工作手段,因此我们投入大量人力、物力和时间,进行农药执法检查管理,全年共出动执法车辆94次,人员347人次,共查出并依法没收,假冒伪劣农药1275瓶袋,依法处罚10户,罚金1.15万元,同时对农药经营户做了大量职业道德教育方面工作,有力遏制了农药不法经营活动,为严防农药质量和违禁农药违法使用,出现坑农害农事件发生做出较大贡献; 认真扎实全面经细致展开农药质量和标签抽查工作
为认真全面细致地做好20xx年质量和标签抽查工作,及时制定了,并严格按照方案要求,认真全面细致及时地展开农药产品质量和标签抽查汇总工作并及时做了上报。共抽取农药9个农药品种,寄省植保站确认,目前尚未知道其质量如何。 完成农药标签抽查19个。根据化工网·登记农药数据库知: 19个中,合格7个,不合格12个;单剂17个,混剂2个;杀虫剂7个,杀菌剂6个,除草剂6个。经核定,合格7个,伪证1个,不在有效期内11个,合格率仅为36.84%;农药名称、有效成分含量等,合格18个,不合格1个,合格率为94.74%;毒性标识等标注,合格17个,不合格2个,合格率89.47%;生产日期或批号,合格18个,不合格1个,合格率94.74%;安全间隔期等注意事项,合格18个,不合格1个,合格率94.74%;企业名称和联系方式,合格18个,不合格1个,合格率94.74%;标签综合判定结果,合格7个,不合格12个,合格率36.84%。这给我县农药管理工作者突出了难题,提出了挑战?
二、狠抓新农药试验示范推广 确保农产品优质生态高效安全
加大新技术新农药试验、示范、推广是植保工作的重要内容,更是确保农药高效低毒、防止病虫产生抗药性和农业环境安全的核心步骤,我县自20xx年以来,在做好水稻新农药试示范推广指导工作的同时,积极做好先正达玉米新农药回避式化学除草试示范指导工作,在去年以前示范取得较好成绩的基础上,今年扩大了该项技术的示范指导力度,在宁洱镇老凤寨、老张寨和老庙寨三个点各示范200亩,今年完成600亩,取得较好除草效果,平均除草效果达91.5%。
采用回避式施药,防治速度慢,所以,加大不回避玉米化学除草试验示范,已作为今年新农药推广的一项重要工作。
6月16日上午,昆明支边兴隆商贸有限公司汪宏伟总经理到宁洱传经送宝,指导宁洱县植保植检站玉米专业化机防除草试验、示范工作。
在昆明支边兴隆商贸有限公司汪宏伟总经理具体技术指导和关心帮助下,宁洱县植保植检站在目前玉米苗株1米多高,机防不利情况下,大家仍然振奋精神,坚定信心,克难而上,在宁洱镇老凤寨,展开了10亩机防玉米专业化除草示范,为尽快形成玉米专业化高效除草打下了坚实基础。
7月11日上午,我站人员到试验地查看并测算除草效果情况。经进入玉米地边地中仔细查看评估后,一致认为,莠去津60毫升﹢硝磺草酮100毫升,兑水15公斤,施药面积2亩,除草效果达到99.5%,用药量减少50%,亩用药油11元,用时30分钟,比手动喷雾器快10倍以上,如果在玉米30—35公分高时,施药,则比手动喷雾器快30倍。
三、存在问题和明年工作计划
主要问题是农药标签合格率低,而且有些网络上也查不到农药登记证号,又经反复核定确实没有办理申请登记的 ,对此问题应向生产厂家所在地农业和化工部
门等相关部门提供信息进行联合监管,这是从根本上解决农药标签合格率低的迫切而重要手段和方法,更从第一源头上切断不合格农药入市的核心重要步骤; 加强对农药经营户标签识别方法培训,严防不合格农药进入我县农药市场,从第二源头上切断不合格农药进入本地是农药管理工作的第一要务和重要工作; 加强假冒伪劣农药识别等培训,进一步提高农药管理人员素质,促进农药管理工作水平切实提高;
加强思想境界提升和职业道德建设促进农药经营人员素质教育水平全面提升,是解决农药管理工作长期而艰巨的任务;
加强新农药试验示范推广为农药减量目标实现打下基础,则是农药管理和新农药技术推广应用工作的出发点和落脚点;
增加必要资金投入确保农药管理和新农药试验示范推广工作持速、健康发展。
工作计划 篇2以促进发展为方针,把宣传部作为化工协会的门面,建立化工协会在外界的形象面貌,让宣传部 ……此处隐藏13425个字……度(每学年1-2次校级以上的高质量研讨课,包括家长开放日的课;每学期每位老师听课8——10节),课后进行分析点评;“作业批改制度”(学校每学期开展一次作业展评:要求全班100%学生参加);名师工作室制度(依托集团学科指导委员会和各级名师每学年开展一次拜师活动——“常规找差距”);质量分析制度(每学期从个人到备课组到学校层面按上级要求有教学质量分析报告,学业成绩差距大的主动与分管领导一起查找原因、寻求对策),发扬优点,克服缺点,不断进步。
三、专业发展——搭建成长平台促进教师发展
学校将根据上级要求,给老师们搭建各种平台,促进教师的发展;老师们要依据“教师专业发展规划手册”,建立自己的博客,记录自己的成长(信息中心负责培训);级组和科组抓好落实(每月一次汇报),学校教导处牵头进行阶段检查。
1.理性科学地创建办学特色。我们的课堂教学重点落在抓学生素质、抓质量提高,向40分钟要质量。为实现这一目标,学校提出创建智慧的课堂即:课堂上老师用“智慧启迪智慧,用心灵塑造心灵”。智慧的课堂更加强调教师要开启自己的智慧,运用一切可利用的因素调动学生的积极性,开启学生的智慧之窗,介于此,我们把信息化作为学校办学特色,建立各种平台,为智慧的课堂提供保障。为使课程改革落到实处,激发老师的积极性,我们以学促提高,以赛看效果。围绕智慧课堂进行校本教研,开展教师精彩一课活动(本学期拟从第三周开始,主题词大致在“智慧、细节”等、教师基本功大赛、课件制作比赛或网络环境下教学设计比赛等。
2.严格有序地开展各类培训。智慧的课堂来自于智慧的老师,因此建立一支过硬的教师队伍是稳步推进课改的先决条件。学校采用走出去请进来的方式提高老师的业务能力与理论水平。聘请专家辅导和名师讲座(学校每学期一次),提升课改理念,指导课改实践。同时派出骨干教师到国内外教育先进地区学习取经(原则上学校每学年每学科提供一次外出学习机会),这些实地考察和学习,让老师们开阔眼界,拓展思路,提升素质。学校还要定期召开课改专题研讨会(学期末举行教师博客或课件交流会)、多种沙龙(常规找差距)、课改汇报等,对学校办学质量的提高起到了引领的作用。
3.认真务实地开展校本教研。我们以学校自培基地为本,以学校教师“教、学、研”一体化为本,依托于教学实践,帮助教师内化新的教育理念,帮助教师找准理论和实践的结合点和行为操作的新方法,也就是促进教师从观念到教学行为的转化。出台了以“四有三保证”为核心内容的《教研制度》——“四有”即教师参加教研活动做到有疑难困惑;有教研专题;有中心发言人;有点滴收获;“三保证”即教研时间有保证;教研人员有保证;教研实效有保证。同时鼓励教师自己根据自己需要购买资料、书籍,《小学语文》、《数学教师》、《小学教学研究》等成为老师们教师必备的手头刊物,学校还定期购买最新教育教学有关书籍、光盘,建立站,教师网志等(老师每人每月1-2本教育专籍),为教师们搭建学习交流的互动平台,使浓浓的教研氛围充满校园。学校将不断改进校本教研的模式,让每位教师把自己的教学实践作为研究对象,研究、反省、思考、探索,以提升自己的教学理念,努力使教师们成为专家型和学者型教师。
4.构建促进学生发展的评价体系。学校根据“立足过程,促进发展”、“评价是学生个性发展的一次展示”等新的评价理念,构建了《阳光少年》评价体系,在关注学生学业成绩的同时更关注他们学习兴趣与习惯的养成和品质的形成。学生在赏识中收获,在激励中成长。我们要扎实开展关爱活动(每学期每位老师帮扶3—5名特困生,要有记录)。在阳光育才,缤纷校园里,争取更多学生获得阳光少年称号。
四、教学研究——科研指导教学课题提升质效
扎实的校本教研为科研奠定了基础,教师们有这样意识,即问题是课题,从小处着眼,开展切合实际的教研工作,老师们每人要有一个研究专题、每学期撰写课改感受、故事、论文等(每学期1-2篇)。“十一五”期间,学校又有几个新的课题,我们共同努力使更多的课题在国家、省、市区立项获奖。教师个人、备课组、学科组已有31个小课题在育才集团立项,已经通过了中期检查验收,我们要结合教学实际加强学习研究,取得更满意的成效。
五、办学特色——合理开发校本课程务实创建办学特色
我校以原有的课程资源为依据,有效地开发校本课程。现在已有校本课程十几门(承担校本课程的老师做好计划、总结、过程记录、学生活动签到簿等),“走进藏书票”、“巧手剪贴写”、“DV与动漫”、“小记者”“、成长记录片”、“少儿体操”、“游泳训练”、“小作家”等,另外有十几个小社团活跃在校园和社区间,孩子们在育才二小这座温馨的家园里成长收获,欢度着快乐的童年。学校将加强跟踪了解,发现典型,大力表彰,力创学校特色。
附:活动计划
二月:
一、召开三长会议,落实教学常规要求,制定各级计划。
二、落实课程计划,规范教材使用。
三、召开校本课程教师会议,规范校本课程的管理。
四、各教研组召开本月教研会议,根据区教科室的工作要点落实本学期教研组工作。
五、规范阳光体育活动,制定计划、过程记录等,本月活动内容:训练队形、队列、集体跑比赛。
六、“精彩一课”启动,编排讲课表。
七、组织申报深圳市科研成果奖。
八、组织全国电视课评比。
三月:
一、继续“精彩一课”活动。
二、毕业班学生会议。
三、参加区教研室组织的小学生学习兴趣调研活动。
四、英语节启动。
五、继续教育选课、开课。
六、筹备集团青年教师基本功大赛。
七、阳光体育活动内容:班级特色展示:集体舞、游戏、韵律操等。
八、完成区课题中期报告。
四月份:
一、参加集团组织的心理健康主题活动。
二、深化师徒活动。
三、参加区小学生英语节目表演比赛。
四、参加区思品与生活(社会)教学课件设计评比活动。
五、参加深圳市小学综合实践活动教师说课比赛。
六、校体育运动会。
七、区趣味运动会。
八、区国民体质测定(小学生)。
九、区第四届学校艺术展演暨第九届少儿艺术花会活动。
五月份:
一、核心学科竞赛总结。
二、全区科学优质课评比。
三、参加区数学教师“读懂课堂”基本功比赛。
四、参加区课标实验教材课本剧表演活动。
五、集团小课题结题。
六、接受区各类课题中期检查。
七、申报区科研奖。
八、区“体育与艺术优秀教学课例、论文”评选。
六月份:
一、全区小学四科教学质量检测。
二、参加深圳市小学德育论文比赛。
三、参加区体育教师基本功比赛。
七月:
一、期末考试。
二、各学科教研工作总结。