校园生活小随笔怎么写
无论是在学校还是在社会中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？下面是小编为大家整理的校园生活小随笔怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园生活小随笔怎么写1
我却天真的以为那里有我的记忆，有我的快乐，于是我去寻找，夕阳映的校园更美了，我的影子被拉得好长，在奢华的美景中它却显得那么渺小，渺小……
回来的路上一直在想，我到底把那个原本快乐简单的我放哪了，几个月来我不停地在找，我讨厌现在的自己，冷漠的不会笑的没有生气的自己。那一年让我坚强，独立，勇敢，让我懂得珍惜生活，懂得爱自己……除了这些我什么都没得到，现在谈值不值得没有任何意义了，我早已沉默的接受了这一切，我希望可以给爱我的家人朋友包括我自己一个安慰，我努力把一切做好，可是我却找不到自己，我不快乐，很不快乐。
我喜欢很大很大的田径场，草坪总绿色的，这会让我觉得可怕的冬天永远都不会来。还有空旷的看台，早晨可以站在上面看太阳慢慢升起，天那么蓝，云那么轻，只有在那时我才会觉得生活是有希望的，即使一个人也不会觉得寂寞。然而现在这个小小的享受我都不能拥有，我甚至不敢一个人去那个小小的破旧的操场，害怕风吹得眼睛会流泪，害怕面对找不到希望的生活，害怕那个讨厌的自己……
曾经的曾经，希望可以做一个快乐的天使，给身边的人带来幸福快乐。
现在的现在，只求不要做个讨厌的恶魔，不要破坏别人的好心情，不要……
校园生活小随笔怎么写2
前几天老同学到重师来看我，十分高兴！我们已经6年多没见面了，就像前不久在上海见到了分别10年的一样，不免感慨、唏嘘~值得提及的点滴太多，随手拂去，便会滋长出大片、大片的感动与怀念。已届而立之年的我，审视短暂人生，想夯实地走好每一步，平平静静、踏踏实实。每次与人交流所所体验到彼此间的真诚，和每一个经历镌刻的那些深深烙印，也将见证自己无怨无悔的生命旅程！
时光飞逝，岁月如梭。一转眼我也在不知不觉中步入了中年，以前在概念里面是我们喊人家叔叔阿姨，现在往往是别人喊我们叔叔阿姨。记忆犹新的是，幼时那是敬畏或羡慕的职业如警察、医生、老师现在已经和自己融汇在一起，几乎感觉不到区别和向往。只是觉得他们和自己一样普普通通，平平常常。
早上，从宿舍楼轻轻推门出来，整个校园还在静谧的沉睡之中。树上的朝阳已在晨光清脆的树叶中闪亮，飘落的黄叶也不再是昔日屹立于树梢之巅。沿着宿舍前面的小路静静走着，我的心其一二又带有一丝儿莫名的伤感。走到转角的时候看到有几个须发尽白的老人家在遛狗，彼此微笑着点点头——不管相识与不相识的都那么默契、那么亲切、那么善意！曾经，我以为重师的美在大学城的自然风景、校本部的闹中取静、美在深厚底蕴、美在历史传承……现在我明白了，重师的最最宜人的风景在于我们充满希望而又积极进取同学们。“繁花容易纷纷落，嫩蕊商量细细开！”我为亲爱的同学们感到由衷的欣慰与自豪！是的，自然规律不可抗拒我会自然老去令我恐惧忧伤，但是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春！”的感觉令我释然、坦然面对一切，我托同学、朋友们的福从郁郁寡欢像雾一样的情绪中解脱了出来，我衷心祝祝福你们、我爱你们——所有朝气蓬勃、追求进取的年轻人！
也许，快乐并不在于有与非有，而是在于珍惜与知足。人生时时刻刻都是新的体验，懂得体会当下的感受，快乐就是那么简单！换句话说，物质的贪求是没有止境的，已经有了的，希望多一点——多了又希望更多，永无满足……就像饮鸩止渴一样，愈喝愈渴，愈渴愈喝，最后变成死路一条！物质生活不能没有，但要适可而止，要知足、惜福，就会满足快乐。此刻，望着电脑背景图片上的一堆堆洁白的云彩我的心也变得很轻很轻。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”重读朱自清的《匆匆》，我突然觉得人生是多么的无奈，逝去的时光一去不复返，而剩余的日子却在“嘀嗒嘀嗒”中一点点地催逼着我们。想想自己那似乎遥远的梦想，看看自己当时雄心壮志购买已久的“以后慢慢读”却从未动过的书本，回味有时惜时如金一点点充实自己的愉快，回首有时挥霍大段大段时光而又能为自己找到合理借口的自我欺骗，真感到自己是那样的无知和可笑。
常听孩子们抱怨：叔叔，怎么还不过年呀！是的，在孩子的眼里，时间老人似乎老态龙钟步履蹒跚，我们小时候不也天真地认为时间是一幅永远都展不完的绵延画卷吗？为了让小屁孩儿们明白“一寸光阴一寸金”的道理，我便摆出一副饱经风霜老气横秋的神态“循循善诱”：人的生命是有限的，过完一个年就永远地少了一个年，正象你就那么一包糖，吃一粒就少了一粒，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。小孩儿虽然若有所思地点点头，我却首先泄气了，这空洞的说教也是用多少时间和经历为代价才换取的教训呀，孩子那么小，能听得懂这说教吗？等他们再付出同等的时间和经历真正弄懂这浅显的道理，然后再如我般说教时，那又是怎样一个无奈而又可悲的延续啊！
众所周知，一个小学一年级的学生，在5分钟时间内，能顺利地完成45道算术题，能背诵一首优美的唐诗，能工工整整地书写20个词语，就算我们只有小学一年级的水平，如果我们能充分利用每一个可以利用的5分钟，我们还会发出“碌碌无为枉此一生”的感慨吗？作家罗兰曾说过：成年人慢慢地被时代淘汰，最大原因不是年龄的增长，而是学习热忱的减退。既然逝去的时间不可能再返回，而“掩面叹息，新来的日子的影儿又会在叹息里闪过。”我们除了珍惜现在拥有的时光，努力实现自己的理想外，还有什么别的选择呢？
人的一生，其实就是在得与失相互转化的过程中，不断完善、不断走向成熟的。有的人，从不为功名利禄处心积虑，不以物喜，不以已悲，他失去的可能要比得到的多，但他失去的是身外之物，得到的是充实的生活。有的人，每天沉湎于患得患失的泥潭中不能自拨，把主要精力放在算计失去了多少、得到了多少，时不时地计算划不划得来，而不关心失去的是什么，不思考真正想要的是什么，看起来他似乎没有失去多少，事实上他往往因得到的东西而迷失了自我。
生活既然给了我们憧憬明天的权力，我就应常怀一颗平常心，正确对待得失，带着希望上路，享受生命或艰险或平顺的每一个过程，活出一个真实的自我！
这几天我读到了张小娴的一篇散文，里面的一段话：“我们有所爱的人，有爱我们的人，有父母的爱、兄弟姐妹、朋友的爱……。有健康的身体，有睡觉的地方。每天早上醒来，可以呼吸一口新鲜空气，可以看到蔚蓝的天空、朝露、晚霞和月光。这一切，原本不是应得的。”现在静下心来仔细想想，书中描述的这些内容不都是我们最珍贵也最容易忽视的幸福吗？
在平淡如水的生活里，每个人都在为生存忙碌着。拥挤纷繁的生活使人疲惫，微妙复杂的人际关系更让人困顿。面对纷纷扰扰的生活，人的心情往往很糟。但不管如何，在人生的道路上，不要只看到那些不如意，请更多地留意那些身边看起来微不足道的惬意。夜深人静，独守在电脑旁，轻柔的音乐飘荡在耳边……我的心情平和而满足。在这种满足的喜悦里，有一丝淡淡的幸福感将我紧紧包围，就像那随风飘来的若有若无的花香一样，虽看不到它，却能真切地体会到它跳动的脉搏。
校园生活小随笔怎么写3
时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。
还记得吗？一年级，那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽纯的我们，傻得可爱的我们。在家里，父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿，老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿，一看不见自己的父母，便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起，还会觉得自己以前好幼稚哦，哈哈！
二、三年级时，大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是，朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业，成绩一落千丈。然而，经过老师的开导后，大家也和好如初了，成绩也恢复了以前那样，真好！
到了四，五年级，大家都长大了，成了低年级生的学长，学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们，作为低年级生的学长，学姐，我们应该竖立一个好榜样给学弟，学妹看，不要让他们误入歧途。
过了这么多年，终于来到了六年级。这一年的生活，即是紧张，又是害怕的，让人不知如何是好。在这一年里，我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外，我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。
陪了我六年的同学和老师们，再见了；六年来，一直陪我到现在的美丽校园，再见了。
时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。
还记得吗？一年级，那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽纯的我们，傻得可爱的我们。在家里，父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿，老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿，一看不见自己的父母，便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起，还会觉得自己以前好幼稚哦，哈哈！
二、三年级时，大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是，朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业，成绩一落千丈。然而，经过老师的开导后，大家也和好如初了，成绩也恢复了以前那样，真好！
到了四，五年级，大家都长大了，成了低年级生的学长，学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们，作为低年级生的学长，学姐，我们应该竖立一个好榜样给学弟，学妹看，不要让他们误入歧途。
过了这么多年，终于来到了六年级。这一年的生活，即是紧张，又是害怕的，让人不知如何是好。在这一年里，我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外，我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。
陪了我六年的同学和老师们，再见了；六年来，一直陪我到现在的美丽校园，再见了。
校园生活小随笔怎么写4
我喜欢当老师，喜欢跟孩子们一起玩耍嬉戏，喜欢跟他们无拘无束地谈天说地，喜欢聆听他们稚嫩的话语，喜欢碰触他们纯洁的心灵，我以为他们是永远快乐的！
最近发生的一件事情让我认识到那些幼小的.心灵却早已有了深深的沟壑。那天，我正在办公室里批改学生日记。蓦然发现沈佳乐同学的字迹上有明显的泪痕，部分字被洇湿了。“李老师：您好！您上次布置的作文题目是《我的爸爸》，我没见过爸爸，我写的不好，您批评了我，说我不用心观察，同学们也嘲笑我把爸爸写的跟老爷爷似的那么老，其实我写的就是我的爷爷。我有爸爸，可是爸爸坐牢了，我没见过爸爸长什么样，等我读到初二的时候爸爸就能回来跟我团聚了。爷爷奶奶不让我告诉别人，怕别人知道我爸爸是个犯人会看不起我，可是我相信您不会看不起我的。等我将来见到爸爸了我再写一篇《我的爸爸》交给您，您不要生我的气好吗？”看着这段泪迹斑斑的文字，我的心猛的一沉，立即给他回写道：“对不起，是老师不对，没有问清楚状况就批评你，不过你描写的爷爷倒是真的很生动哦！”
第二天，我收上日记本，看到沈佳乐的日记写道：“李老师，其实我真的好想爸爸，好想妈妈，为什么爸爸坐牢了，妈妈也不要我了，虽然爷爷奶奶很疼我，可是看到别的小朋友每天上学都有爸爸妈妈接送我真的很羡慕！这些话我不敢跟爷爷奶奶说，每次一说他们就抹眼泪，我真的很痛苦……”看着这些倾诉着孩子内心痛苦忧伤的文字，我的心里真不好受。我用红笔沉重地在她日记后面写道：“佳乐，这世界总是不够完美，虽然爸爸妈妈不在你的身边，可还有爷爷、奶奶、老师、同学在关心着你，你现在只要好好地学习，考出优异的成绩，爸爸妈妈无论在哪里都会为你骄傲的！”
之后，佳乐又在日记本写道：“李老师，我很自卑，因为我不敢把这些心里话告诉给同学们，怕他们看不起我，我只告诉您一个人听，因为我相信您。”我的心顿时酸酸的，我又写道：“佳乐，老师真高兴，你肯把心里话告诉老师，以后还能生活、学习上烦恼忧愁写在日记上告诉老师吗？或找老师谈谈心、说说话，把老师当作你的朋友，让老师一起来分担你的忧伤痛苦。在以后的日子里，你一定会更加努力地学习，对吗？老师相信你！”
当我看到这个沉默的孩子日渐活泼起来，看到他上课时认真思索、积极举手发言，看到他日渐工整漂亮的作业时，我突然感觉到自己这时才真正地走近了这个脆弱敏感的孩子。
我喜欢呆在朝气蓬勃的校园，喜欢看孩子们熙熙攘攘的身影，喜欢听孩子们嘻嘻哈哈无忧无虑的欢笑声。以前我以为这些孩子生活得非常开心快乐，渐渐的才发现他们内心有很多的故事，很多的委屈。以后课余时间我得多和孩子们谈谈心，说说话儿了，希望我可以真正成为他们可敞开心扉、畅所欲言的好老师、好朋友。
校园生活小随笔怎么写5
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？
瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
