初二周记

时间:2024-02-08 23:53:23
【精华】初二周记3篇

【精华】初二周记3篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的初二周记3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二周记 篇1

今天,我们班要去四川大学和地奥集团秋游,怀着期待的心情在车上坐了半个小时后,我们到达了四川大学,开始参加游戏活动。

我们玩的第一个项目是“高山流水”,它的玩法是用肩膀传递毛巾,看哪个班先传完。比赛开始了,每个班都传得很快,我们班第一个传毛巾的人传得很快,我想:他一定想让我们班得第一名。后面的人跟着也在传┉┉这时我发现有的班传的比我们班快,于是我着急地大声喊:“三、六班加油!三、六班加油!”,但是我们班没有夺得第一名,我觉得有些难过,可我想到还有下一个比赛等着我们,于是我赶紧打起精神来。

第二个项目是“滚车轮”,玩法是把很多张纸制作成履带,然后大家钻进履带往前走,看哪个班最先到达终点。

比赛刚开始我们班就落后了,于是我加快了步伐,心里祈祷着同学们也能同心协力使劲往前赶,可能大家的想法都一样吧,就这样我们班慢慢赶上去了,眼看着我们快赢了,我正在心里暗自高兴,没想到其他班的同学也发起了最后的冲刺,大家都在奋力往前冲,最终我们被其他班超越,很遗憾地与冠军失之交臂,只取得了这项活动的第二名。

游戏结束后,我们去参观了地奥集团的心血康胶囊和银黄含片的生产过程,我发现银黄含片的制作过程比较简单,而心血康胶囊很复杂。

回到学校,我感觉这次秋游的收获很大,在游戏中我们磨练了毅力,明白了做任何事情都要团结一心才能取胜的道理;在参观地奥集团中我知道了含片和胶囊是怎样做出来的。

初二周记 篇2

我家的门前有一片小小的菜园,每当到了播种的季节,我都会让奶奶种上我最爱吃的花生,每当花生成熟时,我都央求奶奶带我一起去,可是奶奶总说我太小没力气,今年总算给被我逮到机会了,在我的软磨硬泡下奶奶终于答应带我一起去。

奶奶领着我,走到菜园的一角,眼前是一小片不知是什么的植物,我有点莫名其妙,忍不住冒出一句:“奶奶,咱是走错了还是种错了,这哪有花生的影子啊?”一边的`妈妈沉不住气了:“赏你个板栗,你不是学过小松鼠找花生吗?”我顿悟,抱头求饶。

摘花生前要先把可爱的花生宝宝从地里刨出来。为着香喷喷的花生奋斗起来吧!十分钟、二十分钟……平时跑步运动员似的时间如今如同蜗牛一样,一旁的奶奶刨的花生己经堆成小山,而我,还是一事无成。奶奶笑着说:“这可是有技巧的”说着手把手教起了我,你刚才只在地的表层上挖,一定要把铁锹按下去一点儿,再用力,你试试。

我使出吃奶的力气,把铁锹沿着花生苗周围的土深深的挖下去,然后一铲,哎呀,一大堆的花生宝宝终于露出来了。接下来就是从花生藤上摘下花生,我干劲十足,先把藤上的土抖干净,然后握着花生,一扭一个就下来了。

不知不觉地里的花生就被我们刨干净了,心满意足的带着劳动成果满载而归,回到家给花生宝宝洗个澡脱下泥外衣,一个个黄黄的胖娃娃就出现在眼前。

晚上奶奶做了我最爱吃的水煮花生,吃着自己亲手摘的花生,一个字儿——香。

初二周记 篇3

辩论会?小小年纪怎么会开辩论会呢?我听到有人赞叹了:“哈哈,这次可以发表自己的观点了,一定要让大家跟我的意见一致!”告诉你,我们班今天真的开了一次辩论会,主题是:开卷是否有益。

开始辩论了,我精力充沛,一切准备就绪。我站在开卷有益一方进行辩论。首先由我们团队的王宇同学做开卷有益辩论,他说:“我认为开卷有益,因为开卷能增长我们的知识,开拓我们的视野,只有不断学习才能学得更多知识,让我们做对社会有用的人。”他说的太好了,也正是我想说的,让我更加对我们的团队增加了信心。接着辩方闫羽商同学对我方进行反驳,他说:“开卷未必有益,如果去看一些对我们成长不健康的书,那开卷就未必有益了,所以我支持我方的观点。”听了反方的辩论,我觉得他说的也很在理,可我还是把我的观点滔滔不绝地说了出来:“我认为开卷有益,经济学家王亚南就是很好的例子,他从小酷爱读书,为了多读书,他把自己睡床的一脚锯断,迷糊中一翻身便会摇动,这样他就会醒来,便立刻起身读书,正是如此好学,最终他成为一名经济学家。如果按你们说的,开卷无益,那他又怎么会成为经济学家?”反方张欣怡在这时站起来说:“我们说的是开卷未必有益,而不是你说的开卷无益。”他所说的话很有说服力,让我无言以对。

这下,反方可有的说了,你一句我一句,把我们的气焰减了一大半,他们步步紧逼,不给我们一点喘气的机会。终于老师发话了:“开卷是有益,可不是所有的书都合适我们去读、都有益,我们要有选择的去读书,读好书。”

我们心服口服了,确实是:并不是所有书都对我们有益,内容都健康,我们要有选择的读书,多读书,读好书,不读与成长有害的书。

这次辩论会开得非常有意义,在我们大家观点有分歧的时候开个辩论会,互相摆明自己的观点,不仅能锻炼我们的口头表达能力、培养了我们的团队合作精神,更能让我们通过辩论找到更有说服力更正确的答案——只有开对卷,开益卷,对我们的成长才是有益的!

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