有关《我》初中作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的《我》初中作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我》初中作文 篇1初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中生活是船，勤奋是桨。
初中生活是鸟，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！
《我》初中作文 篇2今天我在学校看了一本童话故事书，里面有很多公主，比如说：白雪公主、灰姑娘、美人鱼、贝儿公主、长发公主……
我回到了家，今晚，我睡觉的时候，被一道光给吸了进去，我醒了过来说：“这是哪l里这怎么像我今天在学校看到的童话故事书里的白雪公主的世界。”
我跑过去一看，是真的，我惊呆了，我 进去一看，发现那个恶毒的母后叫我白雪公主，我再看看我自己，我怎么变成了白雪公主了。恶毒的母后说：“白雪公主，来把苹果吃了，”突然出现了一道闪光，好险，我逃过一劫。
我又来到一个地方，哦，这是灰姑娘的家，母后叫道：”灰姑娘，你怎么站在这，还不去打扫卫生，我正走向厨房打扫卫生，那两个姐姐，又让我帮她们洗衣服，不久那道光又出现了，又把我吸到了另一个地方。
唉!我怎么在大海里，我拼命向上游，原来这里是海的女儿的故事，然而我也是一条美人鱼，今天是我16岁生日，是我可以去岸上看看的时候，我没有腿，只有尾巴，如果我直接去岸上不久就会死亡，不过，听说邪恶的女巫，可以帮我，我去找她，她说要用我的甜美的声音换我的腿，于是，我答应了，我的腿出现了。
我在岸上救了一个人，原来他就是王子，于是我和他举行了婚礼，第二天，我成为了泡沫。流进了大海里。
我突然醒了过来，哦!吓死我了，原来是个梦。
《我》初中作文 篇3书是我们的好伙伴，它无时无刻不陪伴着我们。读书也是我们发芽成长的过程，每分每秒都浇灌滋润着我们。
这个暑假我就读了一本老师推荐的书《长袜子皮皮》。这本书太有意思了，每次看的时候我都收获很多。
皮皮虽然是一个满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白奇怪而有趣的小女孩。但她确用她的勇敢和善良帮助着身边的每一个朋友。
有一次，皮皮和杜米还有阿妮卡来到一家糖果店门口。里面有一大盒一大盒的红的。蓝的和绿的糖果，有长巧克力饼干，有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖。可是门口却站着很多孩子，眼巴巴的看着陈列在橱窗里的好东西。因为他们连五厄尔的小钱都没有。皮皮二话不说，就买了十八公斤的糖果分给了大家。之后还给他们每个人都买了一种玩具以及一个陶瓷口笛。孩子们走上大街，吹着口笛，皮皮给他们打着拍子。孩子们高兴极了，个个脸上都绽放着幸福的笑脸。皮皮就是这样，在不轻易间就关心和帮助着身边的每一个朋友。
读了这本书让我深刻的体会到，虽然皮皮没有得到爸爸妈妈的关爱和照顾，但是她确依然自信、善良和勇敢，生活的无拘无束，自由自在。当然她也是有缺点的，那就是不爱上学和说谎话，这是我们不可取的。
这本书还让我认识了它的作者——阿斯特丽德。林格伦（永远的童话外婆）。她在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童皮皮已经诞生了。她成功地用自己的作品，为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。我真想成为她那样的人，给全世界的小朋友带来快乐！因此，从现在起我要多读书，努力练习写作，将来也成为伟大的文学家。
读书，不仅能让我们增长知识，还能让我们的生活丰富多彩，它是我成长的'养料。我爱读书！
《我》初中作文 篇4有人是在父母给予的幸福中成长，有人是在同学间的快乐中成长，有人是在失败的挫折中成长，而我，则是在与朋友的竞争中成长。
说起竞争，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的竞争对手。
大概是从幼儿园起吧，我们就开始竞争了，只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。
上到小学，我们又在同一个班，真正的竞争才从那时开始。
刚开始，小蕾见到我学电子琴，心里一痒，竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时，我心里想：想和我比吗？你差远了！
可没想到，一个月过去了，小蕾竟渐渐赶上我的水平，老师口中表扬的人，也由我变成了她。什么？这怎么可以！我不会让她超过我！
原本懒惰的我，也勤快了起来，每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我，我又开始加倍地努力，功夫不负有心人，我的琴技终于有了很大的进步。
小蕾始终与我相差一段距离，我知道——这一次，我赢了！
升到四年级，我们仍是同桌，开始渐渐懂事的我们，已经知道接纳
对方，成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争？恰恰相反，我们的竞争更加激烈！
四年级的数学难度变化大了，我不太适应，所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙，回过头，再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争，我要输了吗？我心有不甘。
这时，小蕾出现了，她把她辛苦做的笔记送给了我，每 ……此处隐藏977个字……的汗珠从脸上滚落，空气里没有一丝风。但巨大的树冠大如车盖，它努力伸展着枝干，遮挡住阳光庇护着树下的人们。阳光把母亲的身影拉长，母亲的影子也
就包裹住我的幼小的身影，给我带来丝丝阴凉。
我的竹篮子满了母亲也收工了，她扶住我，握住我的肩膀和我一起弯下腰恭恭敬敬地向枇杷树鞠了一躬，我的心中不解，但还是没问出口一阵清风拂过树叶发出“沙沙”的声响，似乎在回应我们的感谢
喝了母亲亲手熬制的枇杷药，我的咳嗽总算是有所好转,母亲笑意吟吟地夸赞这课枇杷树是“仙树”。时间流逝，我渐渐地长大，母亲却仍是日复一日，年复一年地照顾它。那棵树便一直苍翠富有生机。那日我回家，看见母亲蹲着再给树浇水。我便跑过去，站在母亲身边仰望这棵枇杷树，我想起数年前的不解便对母亲问道:“妈，小时候为什么叫我向这棵树鞠躬呢? 它明明只是一棵树呀。”母亲直起她挺直的腰杆，在夕阳的渲染下
恍惚间我以为她就是那棵亭亭玉立的枇杷树。她开口轻轻说道:“每个生命都有灵魂，你对他们好，他们自然会回报你，要做一个知恩图报,善于付出的人啊。”我的内心受到了极大的触动
再端详这棵枇杷树，却看出了母亲的风骨来。那树上斑驳的岁月的年轮何尝不是母亲这十几年积攒的皱纹? 那飘落的黄叶
何尝不是母亲头上的丝丝白发?那亭亭玉立的枝干是母亲历经磨难也没有弯下的腰杆。那深深扎进泥土里的不仅仅是根更是母亲知恩图报，善于付出的品质啊! 不是母亲像枇杷树而是枇杷树像母亲啊。
我的心深深受到感动，在仰望这棵枇杷树，我由衷地升起一股敬畏之情，那棵枇杷树永远映在我心里，永远亭亭如盖矣。
《我》初中作文 篇8别人在做作业我在玩，别人在玩时我仍在玩，别人在交作业时我在匆匆赶作业；别人在起床铃响后迅速起床、洗漱、跑早操，我仍在被窝里做着美梦；别人在运动场上挥汗如雨，龙腾虎跃，我却在教室里望着天空发呆……好多时候，我都会懒到最后一秒，迫不得已才去完成该完成的事，我咋这么懒呢！
其实，从小学起，我就有这个坏毛病——懒惰，但小学的功课都还比较简单，加上我上课还算认真和一些小聪明，一路走来，成绩也还不错，我的懒惰也被掩盖在看似不错的成绩下了，我也一直没有发觉，更谈不上改正了。升上了初中，学习任务渐渐加重了，知识点也多了，作业量大了，老师的要求更加严格了，休息的时间更少了，我却让“懒”在心里疯长，作业能拖就拖，要记要背的课文、单词、诗词，基本要拖到最后一秒才去草草完成；错题集、笔记本，从来都是它不理我，我不理它；运动会、艺术节我从来不想与他们亲密接触……有时我甚至饭也懒得去吃，就这样，懒时时与我相伴，朝夕相处，四初一的时光也就被“懒”消磨殆尽，我的成绩也一落千丈，老师无数次地请我到办公室“谈心”；周末，父母轮番喋喋不休的“沟通”让我苦不堪言，自信扫地，这样恶性循环，我将不我了。
老师多次的谈心，循循善诱，让我一次有一次下定决心，树立自信，坚决与懒惰决裂；父母的苦口婆心，细心关爱，让我羞愧难当，努力把“懒惰”驱赶。但是“懒”是长期以来形成的坏习惯，要想把他彻底从心中根除，也是十分不容易的，你强它就弱，你弱它就强，只有长期坚持不懈，才能彻底打败他。老师的帮组，父母的关爱，给了我战胜“懒惰”的勇气，让我有信心改掉这个坏毛病，在学习上勤奋努力，踏实刻苦，不断进步；在生活上勤快、阳光，朝气蓬勃。
外婆常说：“勤快勤快，有饭有菜；懒惰懒惰，挨冻受饿”，这句话放在任何事情上，道理都是一样的！
《我》初中作文 篇9嘿，嘿，欢迎光临，欢迎光临！这就是我开的小店——家文具饰品店。我这家在一个学校旁边是专门为学生服务的，有五十多平方米。学生们都喜欢在我这店里买文具和饰品，因为我的店门口挂了一张牌子，上面写着：凡是学生，享受八折优惠；购买十元的物品送一个橡皮；购买到儿十元的物品送一支钢笔；购买到五十元的物品反还十元。怎么样？说得你都想进来看看了？来跟我一起进去看看吧！
走进我的小店，就能闻到一股扑鼻而来的茉莉花香味，这是我用的香水的气味。四周的墙壁是天蓝色的，天花板是蔚蓝色的，地板是青绿色的。当客人多的时候店里播放悦耳的音乐，给人一种清新的感觉。在我这几乎完美的小店里，发生了许多事，其中这一件最让我难忘……一年秋天，一阵秋风吹过，下午，放学了，这正是顾客最多的时候，伙计们已经手忙脚乱了。突然，一个小男孩走了进来，他身上很脏，穿着一件一点也不合身的大T-恤裤子，上破了好几个洞，看样子是个穷人家的孩子。他走到卖铅笔和橡皮的那一块儿，他望了望坐在一旁的我，又望了望几个伙计，于是拿起一块橡皮便往外跑。这被我和几个伙计看见了。小张栏在门口，说：“你的那块橡皮还没有付钱呢！”我叫开小张，微笑着走过去，弯下身子。那个小男孩并没有跑。他的眼睛里含着泪水，喉咙哽咽得说不出话来。过了一会儿，他轻轻地说：“大姐姐，我错了。我不该偷这块橡皮。我家里没钱买文具，所以我才……”我对他说：“只要知错就改就是好孩子，以后别再偷东西了！来，姐姐把这块橡皮和这些铅笔送给你。”他说了声谢谢便转身出了门，脸上露出开心的笑，蹦蹦跳跳地回家了……
这就是我开的小店，一个我深深爱着的地方……
《我》初中作文 篇10当雪消融的时候，也就意味着又一个春天来到了，曾近雪白的一切也将被丝丝绿意所取代。
不知是何时，是那般期盼着春天的到来，期盼着盎然的生机映入眼帘，似杜甫那般决眦，贪婪地将这美好的事物仔仔细细地纳入心扉，但此刻，却是没有那种感觉了，即使是面对满园春色。
新抽出的嫩芽，总是让我想起在上一个秋天孕育它们的枝在寒风中战栗的样子，那般瑟缩、无助，就同一个老人蜷在那里，不言不语；这种反差让我总是无法将它们联系起来，形同陌路的景象却是将二者紧密地联系，这不禁令我思考，生命到底是仁慈还是残酷？为什么只有以死亡为代价才可以维护生态平衡？为何只有这样做才可以获得新生？
在这个季节向外瞥去，有时会看到飞驰而去的灵车，想必还在喘气的人会悲痛万分，也许是因为那个睡着的人昨日还在与他谈笑风生，而此刻便已是永远的离去了，天人永隔。不是说春是生机盎然的世界吗？这种被灌入哀的日子，又会有几日是晴天呢？
燕子飞了，今年春天又回来了，在檐下叽叽喳喳吵个不停，谁知道还是不是去年的那几只？花儿谢了，今年春天又长出来了，含苞待放的样子鲜嫩欲滴，可当它花开时，也不会与去年的那支相同了。
满眼的绿意，看起来是那般的美好，可是他们的一切，都是因为上一代的离去才有的；此刻，不仅人不相似了，连花也不同了。
春雨一场接一场的下着，穿透了沙土与石块的隔阂，滋润了深埋地下的种子，这种润物细无声的景象，不知可不可以滋润心灵？可不可以濯去那份污秽，留下一片净土，留下一丝清明，洗去心头那股莫名的惆怅？
雪已经消融了，被土地当做养料吸收了；眼中的绿意也是更加盎然了，是那样地充满活力，吸收阳光的力量。
那股源于春的旋律，在心间有力的跳动着，细细诉说着生命的坚强脆弱，抑或眼看是那般不合情理，但必须接受，因为——生命是这样的，春也是这样的！
